拓新三字经 v2.21
v2.21
三字经自南宋以来，已经有七百多年历史，共一千多字，堪称家喻户晓，喜闻乐见。三字一句的韵文极易成诵，内容搜罗了中国传统的教育、历史、地舆、地舆、伦理以及品格以及一些民间传说，普遍沉闷而又不痛不痒。1990年新加坡出书的英文新译本更是被散漫国教科文机关选入“儿童品格丛书”，加以天下规模的推广。
三字经内容的部署挨次极有章法，展现了作者的教育脑子。作者以为教育儿童要重在礼仪孝悌，规定孩子们的脑子，知识的教授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。训导儿童要先从小学入手，即先识字，而后读经、子两类的文籍。经部子部书读当时，再学习史乘，书中说：“经子通，读诸史”。
三字经较后夸张学习的态度以及目的。可能说，三字经既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启蒙教育的著述，这在浏览时需加留意。
拓新多媒体教育之三字经是特意针对于三字经妄想的辅助学习电脑软件。主要内容搜罗123句三字经内容，每一句四组，每一组三字，每一字均配有汉语拼音。软件提供朗诵、教学及学习测试。经由本软件学习三字经，可能抵达认字、清晰历史、学习做兽性理，从而较终把握三字经精髓。
三字经内容的部署挨次极有章法，展现了作者的教育脑子。作者以为教育儿童要重在礼仪孝悌，规定孩子们的脑子，知识的教授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。训导儿童要先从小学入手，即先识字，而后读经、子两类的文籍。经部子部书读当时，再学习史乘，书中说：“经子通，读诸史”。
三字经较后夸张学习的态度以及目的。可能说，三字经既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启蒙教育的著述，这在浏览时需加留意。
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