一、    教师授课
多媒体图书教学，点击多媒体图书中的内容，其相对于应的视频或者音频自动播放。学生端同时展现图书内容并同时旁不雅、收听视音频节目。 
课文教学， 广播教师用Word PowerPoint Excel Acrobat 天生的文档课件，先去世气愿望上同步展现文档内容。 
牢靠分组或者恣意份组会话，将学生分成二人组、四人组、六人组、八人组或者恣意份组，组内学生逍遥对于话品评辩说。教师可退出恣意一组退出品评辩说。 
分组教学，将学生分成多少多组，对于每一组学生播放差距节目。 
课堂出题测试，课堂上教师从题库里调出试题，散发给学生，假如是听力题，向学生播放声音，学生给出谜底后教师收回并自动分说谜底是否精确；并统计学生答题情景，教师经由统计表可把握学生学习情景。 
课堂试卷测试，课堂上教师下发试卷，学生做完后上传至教师，并评判。 
书面语翻译实习，学生追寻教师、一位选定学生、一段翰墨、一段声音或者一段视频同步翻译，翻译的声音上传到教师主机，教师可抉择任一学生或者一组的翻译声音播放。 
课堂谈天室，教师指定多个谈天内容，学生选定一个退出谈天品评辩说； 
数字多媒体广播，教师抉择一多媒体文件并启动播放器播放，所反对于的文件格式：MP3 WAV AVI DVD VCD等。播放器有书签功能。对于音频节目，可抉择SP SSP SPSP等功能播放，也可能妨碍变速巩固调播放。 
音文同步播放，数字媒体播放时，相对于应的翰墨同时表当初教师以及学生的翰墨窗口里。 
数字媒体自主播放，教师指定一数字媒体文件，学生自主播放，对于声音节目，学生可抉择变速巩固调播放。 
数字媒体多通道播放，教师指定多少个节目播放，学生可抉择任一节目收视。 
配置装备部署媒体广播，教师指定一台外部配置装备部署广播节目，如DVD机，放音机等，并操作配置装备部署的播放、停止等功能。 
屏幕广播，实时传递教师的电脑画面到部份学生的电脑屏幕上，教师可能用这个功能妨碍多媒体课件的教学，演示word、frontpage等软件的操作，教师也可能指定某个学生用自己的鼠标键盘操作，起到树模熏染。 
屏幕把守，让教师部份学生的电脑画面妨碍实时把守，教师可能不并吞座位就清晰学生的学习情景，实现对于全部收集上先去世气愿望的监控与规画； 
实施命令：让学生的电脑同时运行某个挨次； 
黑屏清静，在学生的电脑上展现黑屏清静画面。教师还可能自己界说清静画面的内容，以及是否展现翰墨，翰墨的巨细、颜色、位置等，详细可参看零星配置、黑屏清静配置； 
锁定电脑：防止学生运用键盘、鼠标操作电脑，让学生分心听课； 
宣告新闻，教师随时向向部份学生发送翰墨新闻，学生可能向教师反映新闻； 
关机重启，可能把某组学生或者部份学生的电脑封锁或者重新启动； 
短途开机，启动学生电脑（需要电脑硬件反对于）； 
音量配置：多媒体教学网软件可能在教师端，不同配置学生电脑的录音、放音的音量； 
点名签到，教师可能经由让学生签到来实现对于学生妨碍考勤记实； 
波形评判：经由合计波形采样数据，自动评判学生发音精确性，如下图： 
发音实习波形评判图
一、魔难
综合魔难，试卷中含有多种规范问题如听力、填空、浏览清晰、写作等规范问题，试卷发送给学生，学生答完后，不同收卷；反对于AB卷魔难。 
听力魔难，试卷中仅含有听力题，试卷中假如含有声音，将自动播放声音，否则，可能抉择多种音频方式：如教师朗诵、数字媒体播放、放音机播放；魔难实现后不同收卷，反对于AB卷方式魔难。 
书面语魔难，单人或者分组对于话方式，语言内容上传至教师机。 
跟读魔难，由教师朗诵或者运用数字媒体播放或者配置装备部署媒体播放器播放器对于学生播放声音，学生逐句跟读，学生声音上传到教师机。 
书面语翻译魔难，由教师朗诵或者运用数字媒体播放器或者配置装备部署媒体播放器播放器对于学生播放声音，学生逐句跟读，学生声音上传到教师机。 
自动判分，对于抉择题或者填空题，谜底牢靠，合计机可自动凭证尺度谜底判分。 
教师评判，对于写作或者书面语规范的题，教师运用传统方式评判。 
下场规画，评判后的下场单可能转存为Excel格式，也可能存入下场规画库中。
二、课后实习
视频点播VOD，学生可能抉择视频节目妨碍播放。 
音频点播AOD，学生抉择音频节目妨碍播放。 
课件点播，点播教师编纂好的课件文档(Word PowerPoint Excel, Pdf)或者Flash节目。 
多媒体电子图书浏览，学生抉择电子图书浏览，并播放书中的多媒体信息。对于声音可能变速播放。 
试题实习，学生抉择试题库中的问题实习，并自动分说答题是否精确。 
电子作业，学生在合计机上实现教师布置的电子作业，教师布置的作业。 
复读实习，学生抉择一段节目，逐句播放，学生逐句跟读实习。 
 
四、试题制作
题干编纂，直接经由键盘输入题干内容。 
插入单选项，在题干中响应的位置直接插入单选按钮。该类下场在答题时只能抉择一个选项。 
插入复选项，在题干中响应的位置直接插入复选按钮。该类下场在答题时可能抉择多个选项。 
插入翰墨编纂项，用于编纂填空、写作规范的问题，同时配置该题分数值。 
声音录制，假如该题规范为听力题时，录制该题音频内容。 
难度设定，配置该题的难度品级， 
存入题库，将编纂好的问题存入题库，供试卷制作以及课堂问题测试时运用。 
 
五、试卷制作
削减问题，从问题库中调出一个试题，削减到试卷中，并凭证规范自动部署位置。 
分值更正，更正每一道题的分值，总分值响应自动被更正。 
天生放音节目，试卷中有听力题时，假如题库中含有音频，自动天生播放节目。 
录音，假如是听力试卷而且题库中不含音频信息时，可经由录音天生听力魔难节目内容。 
予览尺度谜底，展现尺度谜底内容。

六、试卷判分
比力判卷，同时展现学生答卷以及尺度谜底试卷，便于比力分说。 
自动判分，对于像抉择题，填空题这样有牢靠谜底的问题，自动比力谜底是否精确，并自动判分。 
手动判分，对于像写作、书面语这样的问题，无奈自动评判，教师魔难后手动输入分数。 
天生下场表格，转换成Excel格式。假如有下场规画数据库存在，可自动存入下场数据库。

七、音、文同步制作
削减数字媒体信息，该多媒体信息可能是视频AVI文件，也可能是径自的声音文件(MP3, WAV)。 
声音波形展现，展现节目波形缩图，利便节目查找。 
节目信息予览，经由播放、停止、快进、快退功能予览节目内容。 
节目起止点设定，设定以及课文中相对于应的一段节目信息。 
翰墨输入，输入以及起止点相对于应的翰墨信息。

八、零星配置装备部署参数
教师机配置装备部署(每一个课堂一台)：
处置器：Intel Core 2，4核, 主频>=2.3G；
内存：>=2G DDRII 800或者更高；
网口：千兆网口　　
硬盘：320G 7200转或者更高；
光驱：DVDRW；
显卡：>=256M 双展现器接口；
键盘鼠标：防水抗菌键盘PS2/光电抗菌鼠标PS2；
操作零星： Windows XP,VISTA；
展现器：双19”宽屏液晶；
声卡：自力声卡, 建议双声卡；
收集交流机: 高速，至少有两个千兆接口。
 
学生PC终端配置装备部署(每一个座位一台)：
处置器：Intel、AMD 单核、双核；主频>=2G；
内存：1G DDRII 800或者更高；
收集：100M接口　
硬盘：80G 7200转或者更高；
键盘鼠标：防水抗菌键盘PS2/光电抗菌鼠标PS2；
操作零星：Windows XP; VISTA BASIC（XPHOME）；
展现器：17液晶；
反对于短途叫醒及开关机；
建议运用自力声卡         
 
学生嵌入式终端配置装备部署：
处置器： Intel Atom 330 
主 频 ： 1.6G
网 络： 100M接口　
电子盘： 2G
操作零星：嵌入式 XPE; 
展现器：17液晶；